Flere læser til lærer og ingeniør, men det halter med pædagoger

Læreruddannelsen vender udviklingen

2.192 studerende er optaget på læreruddannelsen i år – en stigning på syv procent sammenlignet med sidste år. Danmarks Lærerforening ser udviklingen som et vigtigt skridt i den rigtige retning efter flere år med faldende interesse.

"Det er sommerens bedste nyhed for folkeskolen," siger Thomas Andreasen, medlem af forretningsudvalget i Danmarks Lærerforening.

Han understreger samtidig, at optaget fortsat ligger under niveauet i 2022 og 2023, og at der fortsat er behov for at gøre lærerfaget mere attraktivt.

Pædagoguddannelsen står næsten stille

På pædagoguddannelsen er 3.590 nye studerende optaget – 22 færre end sidste år. BUPL glæder sig over, at optaget ikke falder yderligere, men vurderer, at niveauet er for lavt til at løse den landsdækkende mangel på pædagoger.

"Det er positivt, at så mange unge har mod på at tage pædagoguddannelsen," siger BUPL-formand Elisa Rimpler.

Hun peger samtidig på, at kommunerne allerede har store rekrutteringsproblemer, og at en national strategi, en ny pædagoguddannelse fra 2027 samt bedre løn- og arbejdsvilkår bliver afgørende for udviklingen.

Socialpædagogerne ønsker stærkere specialisering

Hos Socialpædagogerne vækker optagstallene også bekymring. Organisationen fremhæver, at omkring en tredjedel af de pædagogstuderende uddanner sig til socialpædagogiske arbejdspladser, men at optaget fortsat er for lavt.

"Et rigtigt hjerteligt tillykke til alle, der er kommet ind på uddannelsen og skal uddanne sig til socialpædagog," siger formand Benny Andersen.

Han mener, at reformen af pædagoguddannelsen, som træder i kraft i 2027, med en stærkere socialpædagogisk specialisering bliver central for både kvalitet og rekruttering.

Rekordinteresse for DTU

Danmarks Tekniske Universitet oplever samtidig rekordstor interesse. Over 3.300 ansøgere havde DTU som førsteprioritet, mens universitetet kan optage 2.202 nye studerende – fire procent flere end sidste år.

"Det er meget glædeligt, at så mange unge ønsker at uddanne sig til ingeniør," siger Lars D. Christoffersen, dekan for uddannelser og studiemiljø på DTU.

Fremgangen skyldes især diplomingeniøruddannelserne, mens politiske begrænsninger fortsat betyder, at DTU må afvise mange kvalificerede ansøgere til civilingeniøruddannelserne.

Fælles udfordring

Selvom årets optag viser positive tendenser på flere uddannelser, peger organisationerne samlet på, at der fortsat er behov for en langsigtet indsats for at sikre nok uddannede lærere, pædagoger, socialpædagoger og ingeniører til fremtidens arbejdsmarked.

Faktaboks

• Læreruddannelsen: 2.192 optagne studerende.
• Udvikling: Syv procent flere end sidste år.
• Pædagoguddannelsen: 3.590 optagne – 22 færre end sidste år.
• BUPL: Vurderer, at optaget ikke er højt nok til at løse manglen på pædagoger.
• Socialpædagogerne: Fremhæver behovet for en styrket socialpædagogisk uddannelse fra 2027.
• DTU: 2.202 nye studiepladser – fire procent flere end sidste år.
• DTU: Over 3.300 førsteprioritetsansøgere, det højeste antal nogensinde.
• Diplomingeniør: 899 optagne mod 812 sidste år.
• Civilingeniør: 1.303 optagne mod 1.297 sidste år.
• 81 procent af DTU's uddannelser er fyldt efter hovedoptaget.
• Anden optagelsesrunde åbner 28. juli på uddannelser med ledige pladser, og ansøgningsfristen er 7. august.
• Kilder: Danmarks Lærerforening, BUPL, Socialpædagogerne og DTU.